强化分级分类管理,提高师生安全技能

作者: 时间:2024-10-25 点击数:

基础医学部组织开展实验室安全文化宣传月活动

为贯彻落实习《河南省教育厅办公室关于开展“河南省高校第四届实验室安全文化宣传月”活动的通知》(教办科技〔2024〕287号)和《南阳医学高等专科学校第四届实验室安全文化宣传月暨实验室安全知识大赛活动方案》等文件精神,基础医学部于2024年10月组织开展了系列相关活动。

教师们开展了安全主题讲座,就实验室安全管理和电气安全等方面进行了深入讲解,讲座不仅涵盖了理论知识,还结合了事故应急预案的解读,使师生能够全面了解实验室安全的重要性和实际操作方法。

为了提高师生的应急处置能力,组织了多次应急演练,包括火灾逃生、鼠兔抓伤等。通过模拟真实场景,师生能够在实际操作中掌握应急处置技能,提高应对突发事件的能力。

活动期间,我们还对实验室进行了全面的安全检查,包括设备安全、易燃品存储和电气安全等。通过检查,我们及时发现并解决了一些潜在的安全隐患,确保了实验室的安全运行。

活动期间,教研室老师们针对专业经常出现的危险因素,制作了安全宣传海报,通过多种渠道发放给师生。实验室针对技能操作存在的风险点制作了安全小视频向师生发放宣传。

通过一个月的系列活动,师生们的安全意识得到了显著提高,操作技能也得到了加强。师生普遍反映,这些活动不仅有趣,而且实用,对他们的日常工作有着积极的指导意义。

营造安全、舒适的实验室环境关系到学校的和谐稳定与持续发展,关系到师生员工的生命健康财产安全,要始终强化安全红线意识,把安全摆在各项相关工作的首位。此次活动的开展,不仅增强了师生的实验室安全意识和操作技能,还进一步提升了实验室安全管理水平。未来,基础医学部将继续努力营造安全、和谐、稳定的校园环境,为师生的教学科研工作创造更加良好的条件。


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