6月15至16日，由我校基础医学部刘荣志主任倡议召开的第一届解剖学新媒体教材研讨会在信阳召开，本次会议旨在探讨新媒体技术在人体解剖学课程建设、教材建设中的应用，刘荣志主任做了主题报告。来自省内外7所院校的解剖学教师参加了研讨。会议得到了郑州大学出版社及信阳职业技术学院医学院的大力支持。由于传统平面媒体教材篇幅字数所限，不可能把新工艺新技术、从基础到临床做到面面俱到，而且由于课程（学科）体系所限，不可能真正实现基础到临床直接贯通的PBL教学模式。平面媒体教材插图只能是静态的，不可能适时插入动画、视频、FLASH等动态影像。受传统课堂模式所限，在人体解剖学课堂教学中根本无法实现早临床多临床的教学计划。刘荣志主任在建设中国解剖网站的过程中，大胆提出了“新媒体教材”的构想。新媒体教材包括平面教材、网络教材，以及实现互动交流的新媒体工具。新媒体教材优势是：实现平面与网络的立体互动，实现基础—临床贯通，实现与职业资格考试接轨。刘荣志主任敢为天下先的创意得到了与会解剖学同行的高度认可，与会者畅所欲言，纷纷表示愿齐心协力，共同开创一片新天地。会议还就今后合作申报新媒体教材建设项目达成了共识。